Индивидуальная программа подготовки к переводу подопечного из ДДИ в ПНИ

Для того, чтобы процесс перевода проходил максимально комфортно для выпускника, и соблюдались все принципы преемственности, его нужно тщательно планировать.

Для этого наши социальные кураторы, которые сопровождают ребенка в Детском доме-интернате, составляют программу подготовки к переводу на каждого подопечного, и совместно со школой и воспитателями выделяют основные зоны развития подопечного и определяют направления работы.

Работа над программой перевода начинается заранее, с момента, когда подопечному исполняется 14 лет.  

Программа перевода состоит из трех этапов:

1. На первом этапе, с 14ти лет, определяются навыки подопечного в самообслуживание и коммуникативные навыки, ставятся цели и задачи по этим зонам развития. Также ставятся цели и задачи по социализации подопечного.
Обучение ребят всегда направлено на развитие максимальной самостоятельности и поддержку уже имеющихся навыков и возможностей.

2. На втором этапе, с 17ти лет, социальный куратор инициирует дополнительные медицинские обследования, если это необходимо. Проверяется наличие необходимых ТСР и проводится их адаптация. Подготовка внесений изменений в ИПРа, если необходимо. Составляется памятка по сопровождению подопечного, для сотрудников ПНИ.

3. Третий этап наступает, когда становятся известны ПНИ и отделение, в которое будет переводиться подопечный. На этом этапе осуществляется: знакомство социального куратора, работающего в ПНИ, с подопечным, устанавливается контакт. Составляется акт по переводу, с указание веса и роста подопечного, также описываются передаваемые ТСР. Финальная подготовка ТСР - адаптация и, если необходимо, ремонт. Передача контактов родственников подопечного социальному куратору, работающему в ПНИ.

Программа подготовки к переводу необходима для определения зон развития подопечного, на которые необходимо обратить внимание, для постановки целей по развитию максимальной самостоятельности подопечного и целей по адаптации и социализации подопечного. Работа над этими целями поможет подготовить подопечного к переводу и легче адаптироваться на новом месте.

Пример программы подготовки подопечного к переводу в ПНИ (pdf)

Приложение 1. Пример коммуникативного паспорта (pdf)

Приложение 2. Краткий пример постуральной карты (pdf)

* Работа программы «Сопровождение выпускников детского дома в психоневрологических интернатах» осуществляется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов